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Ante el paradigma del cambio en educación Mar Romera nos lanza una importante cuestión: ¿Cambiar significa creer en el que enseña, o cambiar significa creer en el que aprende? En este libro Mar incide en la importancia de aunar un norte, un norte compartido entre todas y todos los profesionales de la educación, un norte único, más allá de ideologías, pedagogías o religión.
Ese norte son los niños y las niñas.
Con su discurso sencillo y profundo nos recuerda que todo es mucho más fácil de lo que creíamos: debemos enseñar lo que uno es, porque el docente no enseña lo que sabe, enseña lo que es.
Y debemos creer en el que aprende.